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Culture

Projet de Bus Culturel : Activité d'identité et d'appartenance pour les enfants à Şam

SANA
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Le Centre Culturel Arabe, situé dans le quartier Mzeze de Şam, la capitale de la Syrie, a accueilli un événement interactif combinant éducation et divertissement pour les enfants. Cette organisation, nommée 'Kültür Otobüsü' et ciblant les enfants âgés de 8 à 14 ans, a été organisée pour renforcer les valeurs morales et ancrer l'identité culturelle. L'événement, réalisé avec la participation d'institutions s'intéressant à l'éducation et au renforcement, a offert aux participants des moments à la fois instructifs et amusants.

Dans le cadre de l'événement, les enfants ont participé à des séances de lecture d'histoires éducatives, à des jeux interactifs et à des ateliers de coloriage. Ces activités visaient à présenter la géographie de Biladü'ş-Şam aux enfants tout en approfondissant le sentiment d'appartenance et d'unité. De plus, l'événlement s'est concentré sur le renforcement des valeurs fondamentales telles que la confiance, l'honnêteté et la tolérance chez les enfants en utilisant des techniques éducatives basées sur des méthodes d'approche participative.

Hanine Es-Saour, Coordonnatrice des Programmes et de l'Éducation de la Sürdürülebilir Kalkınma İçin İşbirliği Vakfı, a expliqué que le but du projet était d'accroître la sensibilisation aux valeurs éducatives et morales des enfants. Saour a noté qu'en plus des histoires et des jeux innovants, des jeux de mémoire et des puzzles reposaient sur des monuments historiques de Syrie, du Lübnan, de Filistin et Ürdün. De plus, un livre de coloriage spécial a été distribué pendant l'événement, permettant aux enfants de s'amuser tout en apprenant l'histoire de ces monuments historiques.

L'enseignant Hamza Mahmut Meşlut, de la Vakıf Eğitim ve Güçlendirme Kurumu, a souligné l'importance de la coopération entre les institutions, déclarant que la Taç Vakfı et El-Rüvad Kültür Vakfı ont présenté conjointement un modèle d'éducation interactif basé sur des histoires et des situations pratiques. Meşlut a souligné que le partage des expériences des éducateurs des deux institutions contribuait à fournir une expérience éducative plus efficace et bénéfique pour les enfants.

Cet événement significatif a été réalisé dans le cadre des activités menées par le ministère syrien de la Culture et ses directions affiliées pour soutenir les initiatives culturelles et éducatives. Le ministère continue de soutenir les programmes qui façonneront la conscience des enfants, renforceront leur identité culturelle et consolideront leurs valeurs sociales. L'événement est enregistré comme une étape importante dans la transmission du patrimoine culturel syrien aux générations futures et l'éducation des enfants avec une conscience identitaire.

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