Vietnam Hükümeti Eğitim Kurumlarının Yeniden Yapılandırılmasını 30 Ağustos'a Kadar Tamamlanmasını İstiyor

Vietnam Hükümeti, Haziran 2026 dönemine ait olağan toplantısında aldığı 180/NQ-CP sayılı kararla, kamu eğitim kurumlarının yeniden yapılandırılmasının ve sadeleştirilmesinin 30 Ağustos 2026 tarihinden önce tamamlanmasını resmen talep etti. Bu karar, ülkenin idari ve kurumsal yapısını daha verimli hale getirme stratejisinin önemli bir parçasını oluşturuyor. İlgili bakanlıklar ve yerel yönetimler, belirlenen bu son tarihe kadar eğitim birimlerinin tertiplenmesi görevini yerine getirmekle yükümlü tutuldu. Yetkililer, bu kapsamda hem devlet kademelerindeki işleyişi hızlandırmayı hem de kaynakların daha rationel kullanılmasını hedefliyor. Karar, 2026-2027 eğitim öğretim yılının sağlıklı bir şekilde başlaması için kritik bir ön hazırlık adımı olarak görülüyor.

Söz konusu hükümet kararnamesi, 2026-2027 eğitim öğretim yılına dair hazırlıkların eksiksiz yapılmasını da vurguluyor. Genel Sekreter ve Devlet Başkanı Tô Lâm'ın yönlendirmeleri doğrultusunda, yeni eğitim döneminin tüm ön koşullarının karşılanması gerektiği açıkça ifade ediliyor. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı başta olmak üzere tüm kurumlar, ulusal standartları karşılayan okulların belirlenmesi için yeni kriterler oluşturmakla görevlendirildi. Ayrıca, çağdaş eğitim anlayışına uygun yeni yönetim modellerinin pilot uygulamalarla test edilmesi planlanıyor. Bu adımlar, ülkenin eğitim ve öğretim alanında köklü ve kapsamlı bir dönüşüm geçirmesini amaçlayan en üst düzey politikalardan biri olarak öne çıkıyor.

Yeniden yapılandırma sürecinin en önemli ayaklarından biri, öğretmenlerin istihdamı, yer değişikliği ve dengeli bir şekilde tüm ülkeye dağıtılması konusundaki düzenlemelerdir. Hükümet, doğrudan sınıfta ders verecek öğretmenlerin sayısını artırmayı ve gereksiz idari personeli azaltmayı önceliklendirmiştir. Yerel yönetimler, kendilerine ayrılan öğretmen kadrolarını hızla doldurmak ve bölgeler arası öğretmen açığı veya fazlalığı sorunlarını çözmekle görevlendirilmiştir. Eğitim alanında fırsat eşitliğinin sağlanması amacıyla kırsal, dağlık, ada ve sınır bölgelerindeki okulların yeterli öğretmen, ders kitabı ve donanıma kavuşturulması zorunlu kılınmıştır. İçişleri ve Maliye bakanlıklarıyla koordineli bir şekilde yürütülecek bu süreç, öğretmen atamalarının şeffaf ve adil bir biçimde yapılmasını hedeflemektedir.

Hükümetin dikkat çektiği bir diğer önemli husus, öğrencilerin güvenliği ve eğitim ortamının kalitesidir. Okul öncesi, ilkokul ve ortaokul seviyelerinde okul içi şiddetin, çocuk istismarının ve uyuşturucu başta olmak üzere zararlı alışkanlıkların önlenmesi için sıkı önlemler alınması istenmektedir. Özellikle elektronik sigaraların kullanımı ve siber uzayda öğrencilerin karşılaşabileceği dijital risklere karşı okulların proaktif olması gerektiği vurgulanmaktadır. Yerel yönetimler, eğitim tesislerinin fiziksel güvenliğini sağlamakla ve olası bir ihmal durumunda ciddi yaptırımlarla karşılaşacakları konusunda uyarılmaktadır. Bu kapsamlı güvenlik paketi, yalnızca akademik başarımı değil, aynı zamanda öğrencilerin fiziksel ve ruhsal sağlığını da korumayı amaçlamaktadır.

Son olarak, şehirleşmenin hızla devam ettiği Vietnam'da altyapı eksikliklerinin giderilmesi ve yeni okul inşalarının planlanması büyük bir önem taşımaktadır. Yetkililer, şehirlerin, sanayi bölgelerinin ve kalabalık yerleşim yerlerinin büyümesine paralel olarak okul ve sınıf açığının yaşanmasına izin verilmemesi gerektiğini belirtmektedir. Sınır bölgelerindeki yatılı okulların inşaat süreçlerinin hızlandırılması ve bu okulların yurt, yemekhane, temiz su ve eğitim materyalleri açısından tam donanımlı hale getirilmesi talep edilmektedir. Hatta, ihtiyaç fazlası olan devlet binalarının ve idari merkezlerin değerlendirilerek eğitim amaçlı kullanılması için girişimlerde bulunulması önerilmektedir. 5 Eylül 2026'da yeni eğitim yılının ve sınır okullarının açılış törenlerinin coşkulu, güvenli ve tasarruflu bir şekilde gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir.