蒂尔斯学校校长：很少讨论的挑战——对男孩的社会控制

丹麦蒂尔斯的一位学校校长指出，对男孩的社会控制是一个很少被讨论的挑战。在学校观察到的行为包括：一个男孩监视他表妹的行为，以及一个表弟不情愿地卷入校园冲突，因为这件事被视为“家庭事务”。学生在生物课上合上书本也被视为社会压力的反映。这些事件通常因为被视为私人家庭问题而隐藏起来。